Välfärd, etnicitet och handlingsmönster, hp
Welfare, Ethnicity and Patterns of Action, credits
HMÄÅX3
Huvudområde
Inget huvudområdeUtbildningsnivå
GrundnivåKurstyp
Fristående- och programkurs| Kursen ges för | Termin | Veckor | Språk | Ort/Campus | VOF | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fristående kurs (Helfart, Eftermiddagstid) | HT 2004 | 200445-200449 | Svenska | Norrköping | ||
Huvudområde
Inget huvudområdeUtbildningsnivå
GrundnivåFörkunskapskrav
100 högskolepoäng eller motsvarande.Lärandemål
Kursen syftar till att studenten skall
·fördjupa kunskap om etnicitet och äldres handlingsmönster inom olika välfärdsinstitutioner eller i ett samhälle.
·förstå äldres vardagliga handlingsmönster i samspel med välfärdsinstitutioner och föreställningar om etnicitet.
·förstå och problematisera välfärdens betydelse för äldre på individ, grupp och samhällsnivå - relaterat till etnicitet och medborgarskap.
·förstå den äldre människans roll i familje- och generationsfrågor.
·förvärva kunskap om välfärdsinstitutioner, både i Sverige och internationellt och hur dessa påverkar åldrandets villkor.
Kursinnehåll
Kursen inleds med centrala begrepp inom forskningen om institutioner, välfärd och samhälleliga ramar och människors handlingsmönster i förhållande till olika institutioner. Därefter koncentreras kursen på frågan hur etniciteten kan ha betydelse för den äldre individens/gruppens vardagliga handlingsmönster i mötet med en institution, ett välfärdssystem eller olika samhälleliga ramar. Kursen fokuserar således på den äldre människan som handlande subjekt och hur hon i interaktion med omgivningen formar och gestaltar sitt liv i ett välfärdsperspektiv. Vilka handlingsmönster finns och uppstår i denna interaktion och vad är orsaken till detta?
Inom kursen introduceras huvudsakligen de svenska förhållanden men jämförelser med i olika samhällen och kulturer görs. Internationell jämförande forskning inom området kommer att introduceras för att ge infallsvinklar och bidra till en teoretisk bredd och fördjupning. I kursen exemplifieras också hur de för kursen viktiga frågorna kan studeras med hjälp av olika forskningsansatser, i första hand i det kvalitativa fältet, t ex med hjälp av etnografiska studier.
Undervisnings- och arbetsformer
Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier. Kursen har moment av både självständigt arbete och arbete i grupp.
Examination
Kursen examineras genom aktivt deltagande i seminarier och skriftliga inlämningsuppgifter.
Betygsskala
Tregradig skala, U, G, VGÖvrig information
Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.Institution
Institutionen för samhälls- och välfärdsstudierDet finns inga examinationsmoment att visa.
Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.
Det finns inga filer att visa.