Affärssystem för företag, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Kandidatprogrammet i systemvetenskap

Lärandemål

Den studerande ska efter slutförd kurs kunna:

• Förstå, beskriva, bedöma och reflektera över IT-baserade affärssystems uppbyggnad och tillämpningsområden.
• Förstå, beskriva, bedöma och reflektera över IT-baserade affärssystem och den ömsesidiga påverkan mellan å ena sidan systemen och å den andra organisation och organisering.
• Förstå, beskriva och diskutera analys, anskaffning, anpassning, implementering och effekter av affärssystem.
• Förstå, kritiskt granska, problematisera och ta ställning till affärssystem som IT-artefakter i organisatoriska sammanhang.

Kursinnehåll

Kursens huvudsakliga innehåll är:

• Affärssystemens uppbyggnad, typiska egenskaper och arkitektur.
• Affärssystem ur ett process- och produktperspektiv.
• Standardsystem vs. affärssystem.
• Anskaffning av affärssystem; principer, aktörer och roller.
• Olika roller för affärssystem vid organisering.
• Affärssystem, implementationsprojekt och organisatoriska nätverk.
• Ramverk för utvärdering av affärssystem.
• Praktiska och teoretiska bilder av affärssystem och organisering.
• En laboration i ett modernt, kommersiellt affärssystem.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar, demonstrationer av IT-artefakter, en laboration, seminarier, gruppövningar och handledning. Till arbetsinsatsen hör att förbereda sig för föreläsningar, laborationen, seminarier, gruppövningar och handledning genom inläsning av litteratur och i förekommande fall att granska andra kursdeltagares rapporter.

Examination

Skriftlig examination enskilt och i grupp. Detaljerad information återfinns i studiehandledningen.
Vad gäller regler för seminarier, PM etc se vidare dokumentet: "Specificering av regler för obligatorisk närvaro och komplettering" (LIU IEI-2012-00161).
Examinationen sker också genom ett aktivt obligatoriskt deltagande i laborativa uppgifter och seminarier.
Respektive examinationsmoment är relaterat till i kursen ingående lärandemål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution