Marknadsekonomins grunder, 7.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Politices kandidatprogram

Förkunskapskrav

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:
- redogöra för de nationalekonomiska grundproblemen och innebörden av de grundläggande antagandena om knapphet och rationalitet
- redogöra för uppbyggnaden av ett lands nationalräkenskaper och innebörden av olika indikatorer på det makroekonomiska läget
- redogöra för vad som bestämmer efterfrågan, utbud och pris på en marknad, samt vad som kan få dessa att förändras
- förstå individers avvägningar mellan nytta och kostnader förknippade med olika val
- redogöra för arbetsmarknadens funktionssätt, orsaker till arbetslöshet och något om arbetsmarknadspolitik
- tillämpa nationalekonomiska modeller för att analysera ekonomiska problem
- inta ett nationalekonomiskt förhållningssätt ("thinking like an economist") till olika typer av ekonomiska problem.

Kursinnehåll

Kursen behandlar
- knapphetsproblemet och alternativkostnadsbegreppet,
- den ekonomiska teorins förutsättningar; aktörerna på marknaden och antagandet om rationalitet, efterfrågan, utbud och jämviktspris. Effekter på jämvikten av olika slags störningar,
- konsumentteori,
-innebörd och effekter av olika konkurrensförhållanden
-arbetsmarknaden, strukturell och konjunkturell arbetslöshet, arbetsmarknadspolitik,
- nationalräkenskaperna och andra begrepp relaterade till ett lands konjunkturläge.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisning består av övningar och seminarier. På dessa disktueras uppgifter och problem som den studerande förutsätts förbereda i förväg, enskilt eller i grupp. Vidare hålls ett antal föreläsningar som hjälper den studerande att strukturera kursinnehållet. Den studerande arbetar i övrigt enskilt med inläsning av kurslitteratur och med övningsuppgifter och problem.

Examination

Kursen examineras genom en individuell, skriftlig tentamen samt en seminariebehandlad inlämningsuppgift som görs i grupp.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution