Kognition, emotion och beslutsfattande, 6 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Masterprogram i kognitionsvetenskap

Förkunskapskrav

• Kandidatexamen 180 hp i huvudområdet kognitionsvetenskap
  eller
  Kandidatexamen 180 hp i huvudområdet datalogi
  samt
  Godkänd kurs 30 hp i något av ämnena:
  - psykologi
  - lingvistik
  - filosofi
  - neurovetenskap
  - antropologi
  eller
  Kandidatexamen 180 hp i något av huvudområdena:
  - Psykologi
  - Neurovetenskap
  samt
  Godkänd kurs 30 hp i datavetenskap
  
   
• Godkänd svenska och engelska motsvarande grundläggande behörighet på grundnivå

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska den studerande på en avancerad nivå kunna:

• redogöra för central forskning inom kognition och emotion
• redogöra för samspelet mellan emotionella och kognitiva system i hjärnan
• förklara samband mellan olika miljöfaktorer, emotioner och kognition
• kritiskt värdera centrala kognitionspsykologiska teorier och modeller om emotion
• tillämpa teorier om samspelet mellan emotionella och kognitiva system på människors beteende i olika situationer, särskilt sådana som inbegriper bedömningar, beslut och preferenser
• diskutera centrala forskningsresultat inom beslutsteorin
• förklara hur forskningsresultat och frågor som diskuteras inom beslutsteorin är knutna till grundläggande uppfattningar om emotion och kognition

Kursinnehåll

Kursen behandlar samspelet mellan kognition, emotion och beslutsfattande. Detta innefattar perspektiv och resultat från olika områden och discipliner, där olika metoder, både empiriska och mer teoretiska, har använts.

Ämnen och problem som behandlas i kursen är:

• kognitionsvetenskapliga teorier om emotion
• den neuropsykologiska basen för samspelet mellan kognition och emotion, inklusive neuroanatomiska och neurokemiska aspekter
• evolutionspsykologiska teorier kring emotion och kognition
• samband mellan fysisk miljö och emotion
• emotionell design
• olika teorier om hur människor fattar beslut

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Utöver detta ska den studerande utföra självstudier.

Examination

Examinationen består av muntliga uppgifter, skriftliga inlämningsuppgifter samt skriftlig tentamen. Aktivt deltagande vid seminarier. Detaljerad information återfinns i studieanvisningen.

Om LiU:s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det. Om koordinatorn istället har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Studerande, vars examination underkänts två gånger på kursen eller del av kursen, har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Den som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs ska utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ska ingå i varje kurs ska därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution