Bolldidaktik, 7.5 hp

Ball and Teaching, 7.5 credits

923G02

Kursen är nedlagd.

Alla nedanstående kurstillfällen är inställda.

Huvudområde

Inget huvudområde

Utbildningsnivå

Grundnivå

Kurstyp

Fristående kurs

Examinator

Kicke Jeppsson

Studierektor eller motsvarande

Kicke Jeppsson

Information om möjliga avsteg från kursplan/utbildningsplan

Kursbeskrivning

Hur kan man arbeta med bollspel i förskolan, skolan eller inom den frivilliga idrotten på ett sätt så att alla kan lyckas och utvecklas? I kursen utgår vi från några olika bollspel (målspel, nätspel, slag-och bollspel, träffspel) och problematiserar hur dessa spel kan förenklas, utvecklas, kombineras samt organiseras så att de kan möta olika behov och förutsättning hos individer och grupper. Ledarskapet tränas och diskuteras i samband med grupparbeten och redovisningar och vi utvecklar även modeller för utvärdering och feedback. Kursen vänder sig till personer som arbetar med barn och ungdomar i förskolan, skolan eller inom den frivilliga idrotten. Detta är en av fyra idrottskurser som kan kombineras till en breddning om totalt 30 hp inom lärarprogrammet.

VOF = Valbar / Obligatorisk / Frivillig

Kursen ges för		Termin	Veckor	Språk	Ort/Campus	VOF	Obs!
Fristående kurs (Kvartsfart, Kvällstid)		HT 2012	201235-201303	Svenska	Linköping		INSTÄLLD

Huvudområde

Inget huvudområde

Utbildningsnivå

Grundnivå

Fördjupningsnivå

G1X

Lärandemål

Efter kursen ska den studerande kunna:
- reflektera över didaktiska frågeställningar samt analysera och metodiskt utveckla bollspel och bollekar med inriktning mot grundskolan.
- anpassa och leda bollaktiviteter utifrån elevers olika ålder och förutsättningar.
- tillämpa bollövningar med hänsyn till säkerhetsaspekter.
- kunna redogöra för innehållet i skolans styrdokument när det gäller bollspel respektive valda delar inom den frivilliga idrotten.

Kursinnehåll

Under kursen kommer den studerande att analysera olika bollspel utifrån didaktiska frågeställningar. Centrala teman i kursen är barns och ungdomars förutsättningar för bollspel i olika åldrar utifrån mognad och motorisk utveckling. Genom praktiska tillämpningar övar den studerande upp sin förmåga att koppla samman teori och praktik. Bollaktiviteter i samhället studeras via fältstudier.

Undervisnings- och arbetsformer

Den studerande möter under kursen seminarier, föreläsningar, verkstäder, litteraturstudier, grupparbeten samt fältstudier. Fortlöpande under kursens gång på självstudietid dokumenterar och reflekterar studenten över kursinnehållet i portfolioform.

Examination

Kursen examineras genom aktivt deltagande vid redovisningar av grupparbeten och litteraturseminarier samt individuell portfolio baserad på kursinnehåll och fältstudier.

Betygsskala

Tregradig skala, U, G, VG

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution

Institutionen för kultur och kommunikation

Det finns inga examinationsmoment att visa.

Rättigheter och skyldigheter som student (inloggning krävs)
Linköpings universitets generella regelverk

Litteraturlistan är preliminär.

Det finns ingen kurslitteratur tillgänglig på studieinfo för den här kursen.

Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.

Det finns inga filer att visa.