Folkhögskolan som särskild utbildningsform, 4.5 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Folkhögskollärarprogrammet

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

• redogöra för folkhögskolans framväxt, organisation, uppdrag och mål
• beskriva på vilka sätt folkbildningens idéer, grundläggande värden (som demokrati, jämställdhet, jämlikhet, mångfald och mänskliga rättigheter) kommer till uttryck i folkhögskollärarens arbete
• visa förmåga att identifiera och gestalta folkhögskolans aktuella och framtida utmaningar i förhållande till aktuell folkbildningsforskning 
 

Kursinnehåll

Kursen ger en introduktion till folkhögskolan som särskild utbildningsform. För folkhögskolan centrala dokument som exempelvis förordningen om statsbidrag till folkbildning kommer att behandlas, tillsammans med aktuella idédokument och exempel på folkbildningsforskning. Studenterna genomför en kortare fältstudie för att bekanta sig med skolformen och med folkhögskollärarens arbete.   

Undervisnings- och arbetsformer

I kursen förekommer föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, grupparbeten och fältstudier.                                                                                                                                                                                                                                                                      

Examination

Kursen examineras genom en muntlig gruppredovisning och en individuell skrivuppgift.
Omtentamen av den muntliga examinationen kan komma att ske skriftligt.                                                                                                                                                                                                                                                       

Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.

• Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Om kursen har tregradig betygsskala (U – VG) gäller följande:

• Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Om kursen är en VfU-kurs gäller följande:

• Examination av tillämpade sociala och didaktiska förmågor begränsas till tre (3) tillfällen.

För kurser där obligatoriska moment ingår gäller följande:

• Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift.

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det. Om koordinatorn istället har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution