Förskolepedagogik: Estetiska lärprocesser, skapande och lärande, 12 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Förskollärarprogrammet - uppdragsutbildning

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna:

− redogöra för centrala begrepp och teoretiska perspektiv inom området estetiska lärprocesser

− redogöra för aktuell kunskap rörande barns lärande i och genom estetiska praktiker

− diskutera hur förskolan kan stimulera barns lärande och utveckling i och genom estetiska praktiker

− använda verktyg och material inom olika estetiska praktiker

− utnyttja och kontinuerligt utforska olika estetiska praktiker i arbete med barns lärande och utveckling i förskolan

− diskutera estetiska lärprocesser under beaktande av olika faktorer såsom genus, funktionalitet och klass

Kursinnehåll

Kursen innehåller teoretiska och praktiska moment med fokus på estetiska lärprocesser och barns aktiva skapande. I kursen behandlas hur barn lär, interagerar, experimenterar och utvecklas i och genom olika estetiska praktiker. Olika teoretiska perspektiv på skapande i pedagogiska kontexter tas upp. Centralt är utforskande arbete inom olika estetiska praktiker i relation till barns lärande och utveckling. De uttryck som används i estetiska lärprocesser relateras till forskning inom fältet. Olika faktorer som kan påverka förutsättningarna för barns lärarande (såsom genus, funktionalitet och klass) belyses i förhållande till det skapandet arbetet.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen sker i form av föreläsningar, verkstäder, seminarier, grupparbeten och självständiga studier. Huvuddelen av undervisningen sker på distans med hjälp av lärplattform. 

Examination

Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.

• Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Om kursen har tregradig betygsskala (U – VG) gäller följande:

• Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Om kursen är en VfU-kurs gäller följande:

• Examination av tillämpade sociala och didaktiska förmågor begränsas till tre (3) tillfällen.

Betygsskala

Övrig information

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Institution