Ledarskap och förändringsarbete, hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Förkunskapskrav

Lärandemål

Den studerande skall efter genomgången kurs
- ha utvecklat ett språk för att beskriva och diskutera ledarskap,
- kunna identifiera och analysera hur ledarskap uttrycks i olika sammanhang,
- ha utvecklat ett kritiskt förhållningssätt till ledarskap och hur det utövas i olika situationer,
- vara förberedd på att kunna agera som ledare i en framtida yrkesroll, och
- kunna vara delprojektledare i praktiskt förändringsarbete.

Kursinnehåll

I kursen ses ledarskap som en företeelse som finns överallt, och ledarskap handlar i hög grad om förhållningssätt och medvetenhet. Förändringar är en speciell situation som ställer höga krav på ledarens sätt att agera, på dennes medvetenhet om och förståelse för det egna och andras agerande.

Inledningsvis analyseras relevanta teorier och begrepp varefter dessa tillämpas. Vidare studeras aktivt förändringsarbete både på en praktisk tillämpad nivå och på en mera reflekterande nivå. Kursen behandlar i huvudsak följande områden
- ledarskap och grupp - ledarskapets betydelse för och påverkan på gruppdynamiken i organisationer.
- ledarskap och kommunikation - att leda samtal med fokus på presentation och dramaturgi.
- ledarskap och förändring - att bereda väg för och leda förändringsprocesser i organisationer.
- ledarskap som social konstruktion och genus.
- ledarskap i krissituationer där ledarskap i konflikt-, kris- och stressituationer analyseras.

Undervisnings- och arbetsformer

Grundtanken är att tillämpa problem- och upplevelseorienterad pedagogik. Det betyder att den studerande kommer att använda egna erfarenheter som utgångspunkt för att formulera problem och analysera dessa inom ramen för kursen. Undervisningen består av föreläsningar, övningar och seminarier. Ett internat ingår.

Examination

Kursen examineras genom gruppuppgifter och individuella uppgifter.

Betygsskala

Övrig information

Institution