Hållbara värdekedjor, 6 hp

Sustainable Value Chain Strategies, 6 credits

TEAE18

Kursstart

Huvudområde

Industriell ekonomi

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Kurstyp

Programkurs

Examinator

Jakob Rehme

Studierektor eller motsvarande

Daniel Ellström

Undervisningstid

Preliminär schemalagd tid: 40 h
Rekommenderad självstudietid: 120 h

Information om möjliga avsteg från kursplan/utbildningsplan

VOF = Valbar / Obligatorisk / Frivillig

Kursen ges för		Termin	Period	Block	Språk	Ort/Campus	VOF
6CEMM	Civilingenjör i energi - miljö - management	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CEMM	Civilingenjör i energi - miljö - management (Hållbart företagande)	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIII	Civilingenjör i industriell ekonomi	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIEI	Civilingenjör i industriell ekonomi - internationell, franska	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIEI	Civilingenjör i industriell ekonomi - internationell, franska (Masterprofil Strategi och styrning)	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIEI	Civilingenjör i industriell ekonomi - internationell, japanska	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIEI	Civilingenjör i industriell ekonomi - internationell, japanska (Masterprofil Strategi och styrning)	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIEI	Civilingenjör i industriell ekonomi - internationell, kinesiska	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIEI	Civilingenjör i industriell ekonomi - internationell, kinesiska (Masterprofil Strategi och styrning)	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIEI	Civilingenjör i industriell ekonomi - internationell, spanska	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIEI	Civilingenjör i industriell ekonomi - internationell, spanska (Masterprofil Strategi och styrning)	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIEI	Civilingenjör i industriell ekonomi - internationell, tyska	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIEI	Civilingenjör i industriell ekonomi - internationell, tyska (Masterprofil Strategi och styrning)	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V
6CIII	Civilingenjör i industriell ekonomi (Masterprofil Strategi och styrning)	9 (HT 2022)	2	4	Svenska/Engelska	Linköping, Valla	V

Huvudområde

Industriell ekonomi

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Fördjupningsnivå

A1X

Kursen ges för

Civilingenjörsprogram i energi - miljö - management
Civilingenjörsprogram i industriell ekonomi
Civilingenjörsprogram i industriell ekonomi - internationell

Förkunskapskrav

Examinator/studierektor kontrollerar före kursstart att kursdeltagare har tillräckliga förkunskaper, se under rubriken Rekommenderade förkunskaper.

Rekommenderade förkunskaper

Affärsstrategier, Hållbar utveckling

Lärandemål

Målet med kursen är att studenterna ska utveckla och fördjupa kunskaper och förståelse runt affärsstrategier kopplat till ekonomisk, miljömässig och social hållbarhet i ett värdekedjeperspektiv. Studenterna kommer att tillämpa teorier, metoder och verktyg som gör det möjligt att systematiskt analysera strategiska utmaningar och möjligheter vad gäller hållbarhet i värdekedjor, ekosystem och affärsrelationer.

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Beskriva och förklara teorier som hanterar affärsstrategier och värdeskapande kopplat till hållbarhet i värdekedjor och ekosystem.
Beskriva och analysera rollen och vikten av hållbarhet för företagens strategier i värdekedjor.
Baserat på affärsstrategiska teorier och modeller, beskriva och analysera drivkrafter och hinder för hållbarhet ur olika intressenters perspektiv.
Tillämpa relevanta teorier, metoder och verktyg för att kritiskt analysera strategier för hållbara värdekedjor.
Utveckla lösningar för identifierade hållbarhetsutmaningar med implikationer för relevanta intressenter ur ett strategiskt ledningsperspektiv.

Kursinnehåll

Kursen fokuserar på ett antal viktiga teman. Dessa inbegriper bland annat:

Värdekedjekonceptet.
Värde- och resursanalys: teoretiska begrepp samt kritik och begränsningar av existerande konceptualiseringar.
Strategier, principer och verktyg för hållbara värdekedjor och nätverk ur ett affärs- och ledningsperspektiv.
Roll och relevans av ekonomisk, miljömässig och social hållbarhet för strategier och värdeskapande i värdekedjor.
Företagets roll i utvecklingen av utveckling av hållbarhet i värdekedjor
Hållbara affärsmodeller

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och projektarbete.

Examination

UPG1	Muntlig och skriftlig examination	3 hp	U, 3, 4, 5
PRA1	Projekt	2 hp	U, 3, 4, 5
UPG2	Seminarier	1 hp	U, G

För att få godkänt på kursen måste studenten delta i de obligatoriska seminarierna, delta i och få godkänt på projektet, samt få godkänt på den skriftliga uppgifterna.

Kursbetyget är en sammanvägning av ingående betygsatta delar.

Betygsskala

Fyrgradig skala, LiU, U, 3, 4, 5

Övrig information

Om undervisnings- och examinationsspråk

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt". Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

Om undervisningsspråk är ”Svenska” kan kursen ges i sin helhet på svenska eller delvis på engelska. Examinationsspråk är svenska, men delar av examinationen kan ske på engelska.
Om undervisningsspråk är Engelska ges kursen i sin helhet på engelska. Examinationsspråk är engelska.
Om undervisningsspråk är ”Svenska/Engelska” ges kursen i sin helhet på engelska om studenter utan tidigare kunskap i svenska språket deltar. Examinationsspråk följer undervisningsspråk.

Övrigt

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som ingår i kursen skall därför genomföras med kursplanen som utgångspunkt.

Om det föreligger synnerliga skäl får rektor i särskilt beslut ange förutsättningarna för, och delegera rätten att besluta om, tillfälliga avsteg från denna kursplan.

Institution

Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling

Kurslitteratur

Artiklar

Akademiska artiklar

Kod	Benämning	Omfattning	Betygsskala
UPG1	Muntlig och skriftlig examination	3 hp	U, 3, 4, 5
PRA1	Projekt	2 hp	U, 3, 4, 5
UPG2	Seminarier	1 hp	U, G

För att få godkänt på kursen måste studenten delta i de obligatoriska seminarierna, delta i och få godkänt på projektet, samt få godkänt på den skriftliga uppgifterna.

Kursbetyget är en sammanvägning av ingående betygsatta delar.

Rättigheter och skyldigheter som student (inloggning krävs)
Linköpings universitets generella regelverk

Artiklar

Akademiska artiklar

Ladda ner

Ladda ner kurslitteratur som PDF

I = Introducera, U = Undervisa, A = Använda

		U	A	Moduler	Kommentar
1. ÄMNESKUNSKAPER
	1.1 Kunskaper i grundläggande (motsvarande G1X) matematiska och naturvetenskapliga ämnen
	1.2 Kunskaper i grundläggande (motsvarande G1X) teknikvetenskapliga ämnen		X	UPG1 PRA1 UPG2	Grundläggande hållbarhetskunskaper används framförallt i projekt men även i UPG1 . Använder också grundläggande kunskap om affärsmodeller och värdekedjor.
	1.3 Fördjupade kunskaper (motsvarande G2X), metoder och verktyg inom något/några teknik- och naturvetenskapliga ämnen
	1.4 Väsentligt fördjupade kunskaper (motsvarande A1X), metoder och verktyg inom något/några teknik- och naturvetenskapliga ämnen	X	X	UPG1 PRA1	Utökar studentens kunskaper om hållbarhet, affärsmodeller, strategier och värdekedjor
	1.5 Insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete	X		UPG1 PRA1	Studenten kommer att arbeta analytiskt med aktuella utmaningar och använda aktuell forskningslitteratur
2. INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT
	2.1 Analytiskt tänkande och problemlösning	X	X	UPG1 PRA1 UPG2	Studenten kommer arbeta systematiskt och analytiskt med problemlösning uifrån aktuella exempel inom hållbara värdekedjor
	2.2 Experimenterande och undersökande arbetssätt samt kunskapsbildning		X	PRA1	Studenten kommer att söka egen information och bygga en egen kunskapsgrund i projektet
	2.3 Systemtänkande	X	X	UPG1 PRA1 UPG2	I analys av och förståelse för värdekedjor kommer studenten att ha ett systemperspektiv som t ex inbegriper flera olika aktörer och nivåer
	2.4 Förhållningssätt, tänkande och lärande	X	X	UPG1 PRA1 UPG2	Kritiskt tänkande och lärande ingår i alla delar av kursen
	2.5 Etik, likabehandling och ansvarstagande	X	X	UPG1 PRA1 UPG2	Studenten kommer att arbete med bl a social hållbarhet i både projekt och uppgift
3. FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH ATT KOMMUNICERA
	3.1 Arbete i grupp		X	PRA1 UPG2	Projektuppgift sker i grupp
	3.2 Kommunikation		X	PRA1 UPG2	Projektuppgift ska kommuniceras både skriftligt och muntligt. Likaså sker det löpande seminarieverksamhet där studenten deltar aktivt
	3.3 Kommunikation på främmande språk		X	UPG1 PRA1 UPG2	Artiklar och vissa föreläsningar är på engelska, projektrapport på engelska
4. PLANERING, UTVECKLING, REALISERING OCH DRIFT AV TEKNISKA PRODUKTER OCH SYSTEM MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
	4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling	X	X	UPG1 PRA1 UPG2	Bärande del i kursen
	4.2 Företags- och affärsmässiga villkor	X	X	UPG1 PRA1 UPG2	Bärande del i kursen
	4.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera utveckling av produkter och system	X	X	UPG1 PRA1 UPG2	En viktig del i kursen är att identifera beohv samt strukturera och planera system för att hantera dessa utifrån ett hållbarhetsperspektiv
	4.4 Att konstruera produkter och system
	4.5 Att realisera produkter och system
	4.6 Att ta i drift och använda produkter och system
5. PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGS- ELLER UTVECKLINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
	5.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling för kunskapsutveckling	X	X	UPG1 PRA1	Bärande del i kursen
	5.2 Ekonomiska villkor för kunskapsutveckling	X	X	UPG1 PRA1	Bärande del i kursen
	5.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera forsknings- eller utvecklingsprojekt	X	X	UPG1 PRA1	Projektuppgift har som utgånsgpunkt och/eller leder fram till identifering av behov samt ska inbegripa en redogörelse för hur detta kan leda fram till forsknings- eller utvecklingsprojekt
	5.4 Att genomföra forsknings- eller utvecklingsprojekt
	5.5 Att redovisa och utvärdera forsknings- eller utvecklingsprojekt

Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.

Det finns inga filer att visa.