Medietekniskt kandidatprojekt, 18 hp

Media Technology - Bachelor Project, 18 credits

TNM094

Kursstart

Huvudområde

Medieteknik

Utbildningsnivå

Grundnivå

Kurstyp

Programkurs

Examinator

Karljohan Lundin Palmerius

Studierektor eller motsvarande

Camilla Forsell

Undervisningstid

Preliminär schemalagd tid: 56 h
Rekommenderad självstudietid: 424 h

Information om möjliga avsteg från kursplan/utbildningsplan

VOF = Valbar / Obligatorisk / Frivillig

Kursen ges för		Termin	Period	Block	Språk	Ort/Campus	VOF
6CMEN	Civilingenjör i medieteknik	6 (VT 2017)	1, 2	-, -	Svenska		O

Huvudområde

Medieteknik

Utbildningsnivå

Grundnivå

Fördjupningsnivå

G2X

Kursen ges för

Civilingenjör i medieteknik

Särskild information

I kursen ingår en del av kommunikationsstrimman i svenska

Rekommenderade förkunskaper

För tillträde till kursen se LiTH:s generella regelverk för kandidatarbete inom Civilingenjörsprogram i studiehandboken.

Lärandemål

För att få godkänt på kursen måste studenten visa förmåga att Ämneskunskaper:

systematiskt integrera sina kunskaper förvärvade under studietiden
tillämpa metodkunskaper och ämnesmässiga kunskaper inom huvudområdet
tillgodogöra sig innehållet i relevant facklitteratur och relatera sitt arbete till den

Individuella och yrkesmässiga färdigheter:

formulera frågeställningar samt avgränsa inom givna tidsramar
söka och värdera vetenskaplig litteratur

Arbeta i grupp och kommunicera:

planera, genomföra och redovisa ett självständigt arbete i form av ett projekt i grupp
professionellt uttrycka sig skriftligt och muntligt
kritiskt granska och diskutera ett i tal och i skrift framlagt självständigt arbete

Ingenjörsmässighet:

skapa, analysera och/eller utvärdera tekniska lösningar
göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter

Programspecifika mål:

tillämpa medietekniska kunskaper, exempelvis publicering, ljud- och bildteknik, datorgrafik och visualisering

Kursspecifika mål:

följa etablerade protokoll för utvecklingsprojekt (projektstyrning kravhantering, systemarkitektur, programdesign, implementation, dokumentation, test, underhåll)
utnyttja verktyg, programvarubibliotek, standarder och designmönster för att med avseende på tidseffektivitet och kvalitet förbättra utvecklingen av programvara

Kursinnehåll

Grundprinciper i programvaruutveckling
Utvecklingsmetodik
Designmönster
Modelleringsnotation

Undervisnings- och arbetsformer

Kursen introducerar teorier och principer för programvaruutveckling och utvecklingsmetodik genom föreläsningar, som examineras genom individuella rapporter. I laborationer får studenterna prova på praktiskt användande av vertyg och öva upp färdigheter. Teorier och färdigheter används sedan i ett omfattande utvecklingsprojekt i grupper om 5-8 studenter. Studentens förståelse och färdigheter examineras genom projektmöten samt en avslutande presentation av projektets resultat.

Projektet är kopplat till Svenska-strimman där studenterna får både skrivhjälp och återkoppling på rapporter.

Examination

UPG2	Opponering	0.5 hp	U, G
UPG1	Uppsats	1.5 hp	U, G
PRA1	Projekt	14 hp	U, G
LAB1	Laborationer	2 hp	U, G

I PRA1 ingår obligatoriska seminarier där projektets progression diskuteras, en gemensam rapport och en presentation som ligger till grund för projektets godkännande. I UPG1 skrivs en individuell uppsats som reflekterar över projektets genomförande med utgångspunkt från och kopplingar till genomgången utvecklingsteori.
På kursens ges betyg Underkänd/Godkänd.

Betygsskala

Institution

Institutionen för teknik och naturvetenskap

Studierektor eller motsvarande

Camilla Forsell

Examinator

Karljohan Lundin Palmerius

Kurshemsida och andra länkar

http://www.itn.liu.se/~karlu20/courses/TNM094

Undervisningstid

Preliminär schemalagd tid: 56 h
Rekommenderad självstudietid: 424 h

Kurslitteratur

Pfleeger & Atlee, Software Engineering Theory and Practice, samt kompletterande litteratur från Internet.

Kod	Benämning	Omfattning	Betygsskala
UPG2	Opponering	0.5 hp	U, G
UPG1	Uppsats	1.5 hp	U, G
PRA1	Projekt	14 hp	U, G
LAB1	Laborationer	2 hp	U, G

Rättigheter och skyldigheter som student (inloggning krävs)
Linköpings universitets generella regelverk

Litteraturlistan är preliminär.

Pfleeger & Atlee, Software Engineering Theory and Practice, samt kompletterande litteratur från Internet.

Ladda ner

Ladda ner kurslitteratur som PDF

I = Introducera, U = Undervisa, A = Använda

		I	U	A	Moduler
1. ÄMNESKUNSKAPER
	1.1 Kunskaper i grundläggande matematiska och naturvetenskapliga ämnen (kurser på G1X-nivå)			X	PRA1
	1.2 Kunskaper i grundläggande teknikvetenskapliga ämnen (kurser på G1X-nivå)		X	X	PRA1
	1.3 Fördjupade kunskaper, metoder och verktyg inom något av: matematik, naturvetenskap, teknik (kurser på G2X-nivå)		X	X	LAB1 PRA1 UPG1
	1.4 Väsentligt fördjupade kunskaper, metoder och verktyg inom något av: matematik, naturvetenskap, teknik (kurser på A1X-nivå)
	1.5 Insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete
2. INDIVIDUELLA OCH YRKESMÄSSIGA FÄRDIGHETER OCH FÖRHÅLLNINGSSÄTT
	2.1 Analytiskt tänkande och problemlösning		X	X	LAB1 PRA1
	2.2 Experimenterande och undersökande arbetssätt samt kunskapsbildning		X	X	LAB1 PRA1
	2.3 Systemtänkande		X	X	LAB1 PRA1 UPG2
	2.4 Förhållningssätt, tänkande och lärande		X	X	LAB1 PRA1 UPG2
	2.5 Etik, likabehandling och ansvarstagande		X	X	PRA1 UPG2
3. FÖRMÅGA ATT ARBETA I GRUPP OCH ATT KOMMUNICERA
	3.1 Arbete i grupp	X	X	X	PRA1
	3.2 Kommunikation	X	X	X	PRA1 UPG2
	3.3 Kommunikation på främmande språk
4. PLANERING, UTVECKLING, REALISERING OCH DRIFT AV TEKNISKA PRODUKTER OCH SYSTEM MED HÄNSYN TILL AFFÄRSMÄSSIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
	4.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling	X	X		UPG1
	4.2 Företags- och affärsmässiga villkor	X	X		UPG1
	4.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera utveckling av produkter och system		X		PRA1 UPG1
	4.4 Att konstruera produkter och system		X	X	PRA1
	4.5 Att realisera produkter och system		X		PRA1
	4.6 Att ta i drift och använda produkter och system		X		PRA1
5. PLANERING, GENOMFÖRANDE OCH PRESENTATION AV FORSKNINGS- ELLER UTVECKLINGSPROJEKT MED HÄNSYN TILL VETENSKAPLIGA OCH SAMHÄLLELIGA BEHOV OCH KRAV
	5.1 Samhälleliga villkor, inklusive ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling inom forsknings- och utvecklingsprojekt
	5.2 Ekonomiska villkor för forsknings- och utvecklingsprojekt
	5.3 Att identifiera behov samt strukturera och planera forsknings- eller utvecklingsprojekt
	5.4 Att genomföra forsknings- eller utvecklingsprojekt
	5.5 Att redovisa och utvärdera forsknings- eller utvecklingsprojekt

Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.

Det finns inga filer att visa.