Geografi (1-15 hp), 15 hp

Huvudområde

Utbildningsnivå

Fördjupningsnivå

Kursen ges för

• Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Engelska
• Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Historia
• Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Internationell matematik
• Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Internationell samhällskunskap
• Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Matematik
• Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Samhällskunskap
• Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Svenska

Förkunskapskrav

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna:
- översiktligt redogöra för landskapets grundelement mark, vatten och luft
- översiktligt redogöra för centrala miljöfrågor, särskilt sådana som rör landskapet och dess förändringar
- översiktligt redogöra för människans sätt att utnyttja och påverka landskapet genom bebyggelse och försörjningsformer i olika tider och på skilda håll i världen
använda kartor och annan geografisk information för enklare rumslig analys
- redogöra för geografins framväxt som grundskoleämne och universitetsämne
- jämföra geografiämnets framväxt med ett annat ämnes framväxt
- diskutera betydelsen av kursplanernas innehåll för utformningen av geografiämnet i gymnasieskolan.

Kursinnehåll

Kursen behandlar i huvudsak landskapets former som resultat av geologiska processer och vattnets, isens, vindens och vegetationens påverkan studeras. Vidare behandlas mineral, bergarter och jordarter i olika delar av världen samt klimat och klimatförändring. I kursen undersöks bland annat Högsta kustlinjen, sedimentära bergartslager och förkastningsbranter samt hur olika bergarter omvandlas till byggnadsmaterial. I kursen studeras kartans historia liksom kartprojektioner och kartframställning. Digitala och manuella kartografiska metoder, laborationer och övningar ingår.

Vidare behandlar kursen landskapets former som resultat av människans verksamhet studeras. Markanvändning och bebyggelse i rurala och urbana landskap samt svenska landskapstyper, deras framväxt och utmärkande drag studeras. I kursen studeras även historiska kartor som stöd för landskapstolkning samt fysisk planering i Sverige.

Kursens ämnesdidaktiska delar består av integrerade moment där ämnesdidaktiska vetenskapsperspektiv, styrdokument och begrepp samt arbetssätt och tematisk undervisning behandlas, med direkt anknytning till det ämnesteoretiska innehållet som beskrivs nedan. Övningar i att planera, genomföra, leda och följa upp geografiundervisning på gymnasienivå ingår.

Undervisnings- och arbetsformer

Undervisningen sker i form av föreläsningar, gruppövningar, handledning, seminarier, exkursioner och självständiga studier.

Examination

Examinationen sker genom skriftlig redovisning och salstentamen:

PROVKODER U-VG:
SRE1 Skriftlig redovisning: kartografi 2 hp
STN1 Skriftlig tentamen: salstentamen, 5.5 hp
STN2 Skriftlig tentamen: salstentamen, 5.5 hp
SRE2 Skriftlig redovisning: ämnesdidaktik 2 hp

Betygsskala

Övrig information

Institution