Rättigheter och skyldigheter som student (inloggning krävs)
Linköpings universitets generella regelverk
Biologi: verksamhetsförlagd utbildning (68-75 hp), 7.5 hp
Biology: teaching practice (7,5), 7.5 credits
93BIV2
Huvudområde
BiologiUtbildningsnivå
GrundnivåKurstyp
ProgramkursExaminator
Agneta JohanssonStudierektor eller motsvarande
Agneta JohanssonVOF = Valbar / Obligatorisk / Frivillig
Huvudområde
BiologiUtbildningsnivå
GrundnivåFördjupningsnivå
G2XKursen ges för
- Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Biologi
- Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Engelska
- Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Matematik
- Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Internationell matematik
- Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, ingång Svenska
Förkunskapskrav
För tillträde till kursen krävs genomgångna kurser enligt gällande studiegång och utbildningsplan varav UK 1-4 om 30 hp samt Biologi 1-30 hp med godkänt resultat, eller motsvarande.Lärandemål
Efter avslutad kurs skall den studerande kunna:
- ta egna initiativ i den pedagogiska verksamheten
- etablera relationer på professionellt sätt samt samverka med skolans olika aktörer
- reflektera över egna insatser, dra slutsatser och analysera konsekvenserna av det egna agerandet
- planera undervisning inom ett större kunskapsområde
- visa förmåga att undervisa inom ett större kunskapsområde
- följa upp och reflektera över olika former för kunskapsbedömning och bedömningsinstrument
- visa grundläggande förmåga att bedöma elevers prestationer och förstå hur bedömningar påverkar undervisning och lärande samt hur dessa kan återkopplas till elever
Kursinnehåll
Den studerande genomför verksamhetsförlagd utbildning i biologi inom gymnasieskolan där olika tillämpade lärarförmågor övas. Den studerande tränar på att planera, organisera och genomföra enskilda undervisningsmoment i biologi på gymnasiekolan. Den studerande övar även på att anpassa undervisningen till elevernas ålder och förutsättningar, samt reflekterar tillsammans med handledaren över den egna lärarrollen.
Undervisnings- och arbetsformer
Undervisningen sker i form av verksamhetsförlagd utbildning, samt seminarium
Examination
Examinationen sker genom muntlig redovisning med skriftligt underlag samt uppvisande av tillämpade sociala och didaktiska lärarförmågor.
Examination av tillämpade sociala och didaktiska förmågor begränsas till tre (3) tillfällen.
PROVKODER
MRE1 Muntlig redovisning med skriftligt underlag 0.5 hp (U-G)
TDLF Tillämpade didaktiska lärarförmågor 4.0 hp (U-G)
TSLF Tillämpade sociala lärarförmågor 3.0 hp (U-G)
Betygsskala
Tvågradig skala, U, GÖvrig information
Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar. Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen. Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.Institution
Institutionen för fysik, kemi och biologiDet finns inga examinationsmoment att visa.
Litteraturlistan är preliminär.
Björn Andersson: Elevers tänkande om naturvetenskap (denna bok används även inom ramen för kurser i kemiämnet)
+ Aktuella forskningsartiklar inom biologididaktik
Ladda ner
Denna flik innehåller det material som är publikt i Lisam. Den information som publiceras här är inte juridiskt bindande, sådant material hittar du under övriga flikar på denna sida.
Det finns inga filer att visa.